孩子看不清楚，學不下去：課室中被忽略的視覺問題

CVI，不應該只是一個醫學名詞。

我們希望透過這次的研習，讓更多老師——包括普通班的老師——都能理解，

「CVI 對孩子的學習與生活會帶來什麼樣的影響」。

很多時候，孩子不是不專心、不是懶惰，而是「看得到，卻不一定能看懂」。

如果老師能了解這一點，在教學安排、環境設計、甚至互動方式上，

都能給孩子更適合的支持。

我們希望讓 CVI 不再只存在於醫院或專業名詞裡，

而是能進入每一間教室、每一位老師的心裡。

讓每個孩子，不論大腦如何看世界，都能被理解、被接納，也能被教得更好。